SUIVI FFR COMPETITION
Utiliser la largeur du terrain
Menacer toute la largeur avec le 1-3-3-1
Utiliser la vitesse de nos ailiers et runeurs
Gagner ses duels
Gagner la préaction
Gagner l'impact
Faire vivre le ballon
Utiliser le jeu au pied
Atteindre les ailes plus vite
Inverser la pression
Rentrer dans la zone de marque, même sans avoir le ballon
1. RELANCES
Si la défense est à l'équilibre (NOIR)
Utilisation des relances lentes pour créer un déséquilibre (C9, C10)
Utilisation du système en 1-3-3-1
Si la défense est déséquilibré (ROUGE)
Maintenir le déséquilibre avec des sorties rapides (Passe de 9 ou C4)
Jouer dans les zones de fractures pour franchir
2. 1-3-3-1
LES CELLULES :
Les deux cellules axiales travaille chacune entre les 15m et un poteau.
La première cellule va toujours au contact, la deuxième peut jouer en AXE avec un 3/4 ou défier également la ligne (à la lecture)
Pré-action :
Se placer à trois, pas trop éloignés les uns des autres mais pas collés non plus
Prendre l'information sur le rapport de force adverse
A la prise de balle :
Utiliser la sortie adapté (+, -, AXE)
Travailler sur l'épaule faible du vis-à-vis et chercher l'extérieur sur le dernier appui fort
Au passage au sol :
Travailler à trois pour avoir un ruck propre et une sortie rapide
LES RUNEURS :
Les runeurs se placent dans le couloir des 15m
Ils sont collés à la ligne de touche puis se propose en cut.
Ils assurent la conservation du ballon dans les 15m en étant responsable du ruck
LES 3/4 :
Sur le retour le même système mais avec le 13 à la place du 12
Le 15 lui reste dans le dos du 10 lors de sa circulation :
Si il y a un surnombre dans les 15m, alors il rentre avec le centre, l'ailier et le runeur pour le jouer
Si il n'y a pas de surnombre alors il se replace à l'opposé pour faire la même analyse sur le retour
COMMUNICATION A UTILISER :
Si le ruck dans les 15m est proche de la ligne de touche ou si la cellule est trop loin du 9, alors le 10 se place sur les 15m pour servir la cellule = C10
Si le ruck est proche des 15m ou directement accessible pour le 9, alors le 9 sert directement la cellule = C9
Si la deuxième cellule est passé au sol alors les deux cellules permutent = PERMUTE